25 февраля в рамках ММО педагогов-психологов прошел мастер-класс, который «взорвал» мозг (в самом хорошем смысле) и зарядил всех участников энергией знаний!
Тема: нейропсихологические приёмы в работе педагога-психолога
Формат: живой обмен опытом + практика + вдохновение
Ведущий: педагог -психолог МАДОУ ЦРР-д/с «Лира» Пьянкова Татьяна Александровна
Что мы успели за это время?
Погрузились в основы нейропсихологии:
- вспомнили модель трёх блоков мозга по А. Р. Лурии — про то, как «работает» детский мозг!
- обсудили, как типичные трудности в обучении связаны с незрелостью отдельных блоков мозга
- поговорили о межполушарном взаимодействии, сенсомоторной интеграции и произвольной регуляции — звучит сложно, но было очень увлекательно!
Освоили арсенал доступных нейропсихологических приёмов:
-мы играли...играли... и играли-
-практиковались с нейротаблицами и нейродорожками
-пробовали на себе новые способы развития навыка ориентировки в пространстве у детей
-развивали межполушарные связи у себя - это полезно всем
-заряжались энергией единомышленников
Наше тело и мозг работали в унисон!
Обратная связь от участников просто потрясающая! Многие отметили, что получили готовые инструменты для работы. А главное — зарядились мотивацией внедрять новые приёмы уже завтра!