15 мая 2024 г. прошло заключительное в учебном году заседание муниципальной творческой группы «Лидеры воспитания» на базе МБОУ «Школа-интернат». Коллеги знакомились с моделью системы гражданско-патриотического образования и воспитания в условиях данной школы. С особенностями реализации Рабочей программы воспитания для обучающихся с интеллектуальными нарушениями выступила Анна Сергеевна Сапожникова, заместитель директора по воспитательной работе.
Педагоги и специалисты школы презентовали опыт по проектной деятельности:
- Инновационный образовательный проект «Музейная экспозиция «Связующая нить поколений», как средство социализации и патриотического воспитания обучающихся с ОВЗ» (О.И. Ясырева),
- Проект «Помнить, чтобы жить» (Е.Я. Раимова)
Опыт по родительскому образованию и просвещению «Семейное направление гражданско-патриотического воспитания обучающихся в «Школе – интернате» представили Н.Н. Лузянина и С.В. Винокурова. Положительный опыт по взаимодействию педагогов и родителей посредством родительского клуба и уроков семейной любви оценили коллеги.
Каждый понедельник в школе «важный день»: день, когда проходят внеурочные занятия «Разговоры о важном». Т.Л. Горшкова и С.А. Идрисова поделились опытом работы как они проводят занятия. Тема выступления: «Внеурочные занятия «Разговоры о важном» как одна из форм патриотического воспитания обучающихся с интеллектуальными нарушениями». Мы увидели осознанность и глубину понимания как подготовиться и проводить эти занятия с детьми с интеллектуальными нарушениями. Педагоги разработали Алгоритм подготовки и проведения занятий «Разговоры о важном». Было рекомендовано данный опыт работы презентовать на муниципальном уровне.
О применении коллективно-творческих дел в воспитательном процессе рассказали А.Н. Овчинникова и Е.В. Жуланова.
В конце заседания из отзывов коллег можно сделать выводы:
1. Деятельность педагогического коллектива по гражданско-патриотическому воспитанию осуществляется в соответствии с поставленными целью и задачами на хорошем уровне.
2. Виды, формы и содержание воспитательной деятельности гражданско-патриотического направления отобраны с учетом специфики школы, особенностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Благодарим команду администрации МБОУ «Школы-интерната», педагогов за создание комфортных условий для работы специалистов, гостеприимство и за бесценный опыт, которым они поделились с коллегами.