Есть вечные темы, не теряющие своей актуальности, не только в педагогике, но и в обществе в целом. Одна из таких тем «Взаимодействие семьи и образовательного учреждения».
Союз педагога и родителей – могучая воспитательная сила. Поэтому, не случайно в последние годы особую важность и значимость приобретает работа образовательного учреждения с семьёй. Работа с родителями –это сложная и важная часть деятельности педагога, включающая повышение уровня педагогических знаний, умений, навыков.
Именно, поэтому, с целью создания условий для обмена опытом работы педагогов 29 октября 2020 г. уже в четвертый раз была организована МБОУ ДПО «Осинским методическим центром», межмуниципальная научно-практическая конференция «Педагог. Семья. Ребенок». В этом году. в связи с пандемией, конференция прошла в заочной форме. В конференции приняли участие 131 педагог из 11 округов и муниципальных районов Пермского края: Осинского, Чернушинского, Бардымского, Еловского, Нытвенского, Пермского, Ильинского, Добрянского, г. Перми, г. Березники, г. Губахи.
Практический опыт представили заместители директоров по учебно-воспитательной работе, педагоги начальных классов, педагоги – предметники, классные руководители, старшие воспитатели и воспитатели ДОУ, педагоги-психологи, учителя-логопеды, социальные педагоги, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители в 3 направлениях:
- Инновационные технологии партнерства с семьями в условиях образовательной организации.
- Современные подходы в работе с родителями в деятельности классного руководителя.
- Психологопедагогическое сопровождение семьи в условиях образовательной организации.
Самым востребованным оказалось направление «Инновационные технологии партнерства с семьями в условиях образовательной организации». 87 педагогов края представили опыт работы в данном направлении.
25 педагогов приняли участие в конференции по направлению «Современные подходы в работе с родителями в деятельности классного руководителя».
19 специалистов поделились опытом работы по направлению «Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях образовательной организации».
Эксперты отметили разнообразие представленных форм работы с родителями: семейные фестивали, клубы, игры, проекты, семинары – практикумы, мастер-классы. В сложившихся условиях актуальным был опыт работы педагогов с родителями через сайты, группы в социальных сетях.
Лучшие материалы 86 педагогов опубликованы в электронном сборнике и размещены на сайте МБОУ ДПО «Осинский методический центр».
Участие в конференции способствует распространению лучших практик образовательных учреждений по взаимодействию школы, детского сада с родителями.
Содержательными, практико-ориентированными отмечены следующие работы педагогов:
- Селиванова Л.А. «Родительское сочинение как современный метод установления контакта с родителями»;
- Карманова Е.Н. «Мастер-класс как средство взаимодействия с родителями»;
- Кулпина Т.А. «Взаимодействие с родительской общественностью через внеурочную деятельность обучающихся (из опыта работы отряда ЮИД «СТОП» по программе «Сохрани свое здоровье»)»;
- Денисова И.А. «Работа классного руководителя с родителями «трудных» подростков»;
- Азмагулова Г.Х. «Диалог поколений»;
- Шохирева Е.В. «Пути взаимодействия с родителями в реализации социального проекта: «Чтобы знали, чтобы помнили», посвящённого 75-летию ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ»;
- Кротова О.М. «Семейные фестивали – как эффективная форма взаимодействия с родителями в условиях реализации ФГОС ДО»;
- Максеева Е.Н. «Проект «Семейный клуб» как одна из форм организации взаимодействия с родителями»;
- Устинова О.В. «Модель взаимодействия ДОО с семьями воспитанников «МЫ ВМЕСТЕ!!!»;
- Пешина И.Н. «Взаимодействие с родителями в условиях самоизоляции «ПокаВсеДома»;
- Пьянкова Т.А. «Неделя психологии» в ДОУ как эффективная форма психолого-педагогического сопровождения семьи»;
- Буркина Е.В. «Надежды маленький оркестрик…»;
- Трясцына С,А. «Вовлечение родителей в воспитательно-образовательное пространство ДОУ через применение интерактивных возможностей социальной сети ВКонтакте»;
- Петрова Т,Ф. «Взаимодействие образовательной организации с семьёй: опыт, проблемы, перспективы».
Тема «Педагог. Семья. Ребенок» вызывает большой отклик всего педагогического сообщества Пермского края. Образовательные учреждения сегодня должны находиться в режиме развития, а не функционирования, представлять собой мобильную систему, быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого должны меняться формы и направления работы с семьей. Необходимо не останавливаться на достигнутом и продолжать искать новые пути сотрудничества с родителями.
Участники конференции выразили слова благодарности методистам ОМЦ Богдановой Т.И., Галайко Т.И. за возможность поделиться своим опытом работы на площадке конференции межмуниципального уровня, познакомиться с опытом работы коллег, воспользоваться размещенными материалами в электронном сборнике. Отметили хорошую организацию конкурса: быстрое реагирование на вопросы по заявкам, консультации по оформлению и содержанию материалов, соблюдение сроков проведения и подведения итогов конференции, заявленных в Положении.
Методисты МБОУ ДПО «ОМЦ»: Богданова Татьяна Ивановна, Галайко Татьяна Ивановна